La motivazione

L'apprendimento è molto condizionato dalla motivazione, che può essere intrinseca  o estrinseca.

La motivazione si definisce estrinseca quando entra in campo una ricompensa che agisce come rinforzo per l'attività compiuta.
Esempio: un impiegato impara a svolgere una nuova mansione in cambio di un aumento di stipendio.  

Harry Harlow (1905-1981)

Lo studioso Harry Harlow ha dimostrato che il rinforzo "uccide" la motivazione intrinseca, basata sull'interesse in sè, attraverso un esperimento con dei macachi. Harlow aveva sottoposto le scimmie a dei giochi di intelligenza (puzzle, rompicapi). Ne è risultato che scimmie premiate con dosi di cibo ottenevano risultati inferiori rispetto a quelle che giocavano per il puro piacere di farlo.

La motivazione si definisce intrinseca quando viene stimolata dalla curiosità (una specie di "motivazione cognitiva") o dal piacere che si prova nel fare qualcosa.

A seconda del tipo di motivazione, si può distinguere tra 2 tipi di obiettivi:

• obiettivi di padronanza: uno studente si impegna perchè è interessato ad accrescere la conoscenza (motivazione intrinseca)
• obiettivi di prestazione: uno studente si impegna per dimostrare le proprie capacità (motivazione estrinseca)

 Lo psicologo John W. Atkinson ha dimostrato che anche lo stato d'animo svolge un ruolo importante, individuando la seguente relazione:

• tendenza al successo → fiducia
• tendenza a evitare il fallimento → paura

La motivazione nel film "Stella"

Il film "Stella" è un film autobiografico del 2008 scritto e diretto da Sylvie Verheyde.

Trama:
Parigi, 1977. Stella è una ragazzina di 11 anni, vive con i suoi genitori sopra al bar che gestiscono, i quali però non prestano molta attenzione all'educazione della figlia. Stella è abituata a frequentare i clienti del bar, per esempio è più preparata sul calcio che sulla grammatica, infatti i suoi voti sono pessimi e rischia la bocciatura. Nel prestigioso istituto scolastico dove è stata ammessa si sente un pesce fuor d'acqua, fa amicizia solamente con Gladys, figlia di intellattuali ebrei argentini. 

Léora Barbara nel ruolo di Stella

All'inizio del film, Stella è estremamente demotivata all'apprendimento in questa scuola che per lei rappresenta un mondo completamente nuovo e diverso dal suo, ma attraverso il legame d'amicizia che instaura con Gladys riesce a superare il suo blocco iniziale compiendo molte nuove esperienze (le prime feste, le prime "cotte"). Grazie all'amica nasce in lei la motivazione che la spinge a prestare più attenzione durante le lezioni, in particolare quelle di storia, riscoprirendo la bellezza di questa materia e riuscendo a fare del suo meglio per poi raggiungere l'obiettivo della promozione.

Gladys e Stella